As crianças de uma das turmas do Nível 5 da Educação Infantil foram ao Laboratório de Biologia para aprender mais sobre as tartarugas marinhas.
Lá, conheceram as características de cinco espécies e puderam compreender o tamanho de cada uma delas a partir da interação com uma régua criada em um papel pardo. A turma também pode explorar um casco de tartaruga e brincar de ser o animal, colocando o casco nas costas e medindo sua própria altura em comparação com as espécies conhecidas.
Após estudarem sobre os hábitos alimentares das tartarugas e descobrirem que as águas-vivas são um de seus alimentos favoritos, as crianças criaram águas-vivas de garrafa PET. Na conversa, também aprenderam que, pela semelhança entre o corpo de uma água-viva e uma sacola plástica, muitas vezes, as tartarugas acabam comendo plástico, o que coloca sua vida em risco.
